云梦学刊

教育人本论刍议

教育人本论是在我国80年代改革开放这一特定时代背景上兴起的，以辩证唯物主义为指导的，融儒家“人本”教育传统与现代人本主义教育思想于一体的一种本土化即中国特色的教育思潮。其基本涵义是发现人的价值，发挥人的潜能，发展人的个性，它不排斥教育社会本位。它与教育社会本位是相互支持的；它与现代人本主义教育思想有联系，也有不同。

清末民初的回族报刊和丁宝臣等五大报人

清末民初内忧外患,社会大变革、大动荡和人员大改组。回族报刊的兴起是时代、发展的需要。封建主义尚未根除,民主意识已见端倪。丁宝臣、丁竹园、刘孟扬等回族先进知识分子和王浩然、王友三、张子文等开明宗教领袖的两支队伍形成。这为以新闻传媒形式开启民智,唤起回族人民爱国兴教提供了组织准备。《正宗爱国报》、《回文白话报》,以及《清真学理译著》等回族报刊的出现,显示了回族人民参与社会和关心国家命运的精神,是其自我教育,逐步提高民族素质的保证,为此后回族报刊的发展奠定了基础。清末民初回族报刊,是我国少数民族报刊史,以至中国报刊史上不容忽视的组成部分。

论高校学报的特色栏目

竞合战略:新时代中小企业战略转型之路

竞合战略注重企业之间的合作与资源共享,是解决企业融资难与融资贵、生产成本过高、规模经济效益受限和提高企业创新能力的主要途径。市场竞争具有高度的竞合性,受困于资金短缺、资源有限、核心技术缺乏和高生产成本的中小企业,单靠自身能力已经难以应对激烈的市场竞争,必须向竞合战略转型,树立正确的竞合联盟观念,选择好战略合作伙伴,维护和巩固好合作关系的平衡和稳定,在互利共赢中增强综合竞争能力,以实现企业的长远发展。

论治理理论的起因、学术渊源与内涵特点

治理理论是当前政府公共管理领域最前沿的理论问题,已经引起世界各国政府的高度重视。治理理论兴起有着广泛的社会原因,治理理论有着深刻的学术渊源和理论背景,治理理论主要有五种内涵。

反预期构式“哪里是A,而是B”

根据"反预期"理论,"哪里是A,而是B"构式从语义来说,它主要表示三种意思:1)不是A,是B;2)形为A,实为B;3)不仅仅A,而且B。在语用方面,它往往通过先扬后抑或先抑后扬,以增强表达效果。

美国高校的思想政治教育及其启示

美国高校的思想政治教育"无其名而有其实",它们通过公民教育、道德教育、宗教教育及政治社会化教育等途径,在青年学生中传播美国倡导的主流价值观。美国高校在培养合格公民、促进社会稳定发展、维护资本主义制度等方面发挥了十分重要的作用。美国高校思想政治教育体系成熟完善,比较注重隐性教育方式,学生事务管理实现职业化和专业化,思想政治教育效果良好。虽然中美两国在政治制度、历史文化和教育水平上存在很大的差别,但是,美国高校思想政治教育工作中的很多做法值得我们学习和借鉴。我国高校要进一步加强大学生公民教育,进一步深化显性教育与隐性教育的融合,进一步推进高校辅导员队伍专业化建设。

合作和竞争对中学生学习焦虑、成就动机的影响

运用自然实验和问卷相结合的方法 ,通过比较合作学习教学方法和竞争学习教学方法对中学生学习焦虑、成就动机的影响 ,探讨课堂教学中有利于减轻学生负担、提高动机水平的较佳模式。结果表明 ,合作学习教学具一定的优越性 :它在很大程度上比竞争学习教学减轻了学生的学习焦虑 ,在一定程度上提高了学生的成就动机。

论体育旅游的经济功效

体育旅游的经济效益已在世界范围内显山露水,致令体育旅游经济呈现出蓬勃发展态势。若将体育旅游圈入到新世纪国民体育生活方式变革的框图中加以策划,推陈出新,以策略联盟的形式广拓客源,共享利润,将给国民经济的发展以巨大影响。

公益伦理的界定

所谓公益伦理,是指公益活动中调节公益行为主体和客体各方面关系的道德原则和规范的总和,是公益活动中各种道德意识、道德行为、道德心理的综合体现,是依据一定社会伦理道德的基本价值观念对公益活动的客观要求所进行的理性认识和价值升华。其核心是利他主义价值观。公益伦理具有无偿性的特点。